*Encabeza inicio de taller “Jugando se aprende y se aprende jugando”
“La educación inicial es el cimiento que sostendrá a futuros profesionales, si tienen una adecuada plataforma se contará con personal bien preparado y todo eso dependerá de lo que, desde el principio, se trabaje con ellos, por ello, es necesario contar con personal docente en constante preparación para brindar una mejor educación a las niñas y niños desde temprana edad”, aseguró el secretario de Educación, Ricardo Medina Farfán, al inaugurar el desarrollo del taller “Jugando se aprende y se aprende jugando”.
Durante el inicio de esta actividad, el titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEDUC), enfatizó que lo trascendente de este tipo de acciones radica en redimensionar el sentido del juego, señaló que al otorgarle de nuevo un valor preponderante en la vida de los niños, se desarrollan sus habilidades tanto cognitivas como psicomotrices y se fomentan los valores como la convivencia, el entendimiento, el respeto, entre otros más.
“El juego trae muchas posibilidades para el buen desarrollo de nuestras niñas y niños. Por ello, a través de este taller se visibiliza el cómo se puede trabajar, perfeccionar y generar nuevas estrategias para que, como adultos y educadores, se pueda tener una alternativa para el mejor desarrollo de las habilidades de nuestros alumnos”, puntualizó.
Medina Farfán agregó que “jugando se puede despertar también la creatividad de los menores, un aspecto que en la vida es fundamental para afrontar situaciones diversas y es precisamente este punto donde radica lo trascendental de esta capacitación, ya que se ofrecerán propuestas novedosas, para nutrirse y con la que enriquecerán la labor que realizan”.
Por su parte la jefa del departamento de Educación Inicial, Cecilia Ortegón Ruiz, al hacer uso de la palabra señaló que el taller está dirigido a 60 docentes de este nivel educativo, el mismo tiene como objetivo que los participantes reflexionen sobre la relación adulto-niño, y su repercusión en las formas de cuidado y juego con los menores.
Mencionó, el taller, que tendrá duración de dos días para completar un total de 16 horas, es una actividad práctica que se basa en la ludopedagogía como estrategia de enseñanza para favorecer la mejor apropiación de los conocimientos; asimismo, se trabajará con diversas temáticas que parten del enfoque de derechos, el derecho al juego y a la participación, así como la importancia del juego libre en niñas y niños.
Es importante señalar que la capacitación es impartida por la socióloga Irma Pérez Campos, socia de Investigación y Educación Popular Autogestiva, A.C.
