Regulariza SEDUC a 932 maestros comisionados

El 97 por ciento de los maestros comisionados, es decir, 932 de un total de 958 fueron asignados a los centros de trabajo que el servicio demandó, con el fin de regularizar y eficientar la administración de los recursos humanos de la Secretaría de Educación (SEDUC), dio a conocer el titular de la dependencia, José Martín Farías Maldonado, al comparecer ante diputados de la LXI Legislatura.

En el ejercicio de rendición de cuentas ante el Poder Legislativo, agregó que el proceso de regularización que inició en octubre de 2012 continúa, siendo la meta final de que en la SEDUC, todo aquel trabajador de la educación se desempeñe en tareas alineadas a su perfil y a la naturaleza de su nombramiento.

Durante la comparecencia ante diputados de la LXI Legislatura, destacó que como consecuencia de la creación del Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (FONE), se están realizando trabajos en coordinación con la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) y la Oficialía Mayor de la Secretaría de Educación Pública (SEP), para que a partir del primer pago de enero de 2015, ningún trabajador se vea afectado en sus salarios y sus prestaciones federales y estatales.

El secretario de Educación reveló que uno de los grandes retos de la Reforma Educativa es la reestructuración administrativa, la profesionalización docente, así como la implementación de nuevos mecanismos que permitan la consolidación de una educación de calidad.

En el análisis de la glosa del V Informe de labores del gobierno que encabeza Fernando Ortega Bernés, Farías Maldonado, dio a conocer ante la Comisión Especial de Desarrollo Social del Congreso del Estado, los avances y desafíos que enfrenta el sector educativo en la entidad, aunque admitió que aún hay mucho por hacer, principalmente en materia de infraestructura educativa y equipamiento.

Detalló que el sector educativo ejerció en 2013 un presupuesto de cinco mil 396 millones 716 pesos de diversas fuentes de financiamiento, y para este 2014 se ha proyectado erogar cinco mil 356 millones 684 pesos.

Precisó que en cuanto a cobertura en nivel Preescolar en el ciclo 2012-2013 se obtuvo un 72.1%, arriba de la media nacional que es de 70.7%. En Primaria fue del 92.3% mientras la media nacional es del 93.6%; la deserción de 0.5%, siendo la media nacional 0.6%; en reprobación 1.1% y la media nacional 2.1%; y en eficiencia terminal 100%, cuando la media nacional es de 96%.

En Secundaria la cobertura es del 93.1%, siendo la media del 93.3%; la absorción del 97.4% y la media nacional del 96.9%; en reprobación se obtuvo un índice del 19.3% y la media nacional fue del 14.5; la deserción fue del 7% y la media nacional 5.3%; mientras que en eficiencia terminal 80%, y la media nacional 84.5%.

En cuanto a Educación Media Superior la cobertura fue del 69%, siendo la media nacional 66.3%; en absorción 104.3% y la media nacional 100.9%; en deserción 15.4%, la media nacional 14.5%; en reprobación 39% y la media nacional 31.9%; en eficiencia terminal 61.7%, mientras la media nacional es del 63.3%.

Los indicadores de Nivel Superior reflejaron importantes avances, ya que en los 11 municipios contamos con servicios educativos, por lo que en cobertura se obtuvo el 31.4%, siendo la media nacional 26.3%; la absorción fue de 119.2% y la media nacional 85.9%; y la deserción 10.4%, la media es del 7.6%.

Del ciclo escolar 2008-2009 al 2013-2014, la matrícula educativa ha crecido en 9.5%, es decir, 25 mil 067 alumnos de todos los niveles educativos, pues pasamos de 264 mil 391 a 289 mil 458 en escuelas públicas.

En infraestructura educativa en 2013, se invirtieron 276 mil 296 millones de pesos en un total de 349 escuelas de todos los niveles, con la construcción 181 aulas, 14 laboratorios, cinco talleres y 147 anexos; 158 acciones de rehabilitación y mantenimiento; así como 287 lotes de equipamiento y mobiliario. Para este 2014 se ha proyectado ejercer 293 millones 487 mil pesos; por lo que de 2009 a 2014 se han invertido mil 953 millones 601 mil pesos.

Asimismo, en el nivel Primaria se entregaron tres mil 144 computadoras en beneficio de 104 mil 738 alumnos; en Secundaria se equiparon 962 aulas que favoreció a 38 mil 780 alumnos. En Media Superior se entregaron dos mil 541 computadoras que impactó a 31 mil 512 estudiantes.

En combate al rezago educativo pasamos de 42.3% en 2009 a 37.2% en 2013, en población adulta, mientras que el índice de analfabetismo se redujo de 11.8% a 6.9%.

Una de las acciones de mayor beneficio social entre los estudiantes, es el otorgamiento de becas, desde educación especial y básica hasta posgrado, por lo que en el ciclo escolar 2013-2014 se invirtió 58 millones 975 mil pesos en nueve mil 366 becas. Es decir, de 2009 a 2014 se han entregado 35 mil 335 becas a alumnos de escasos recursos, principalmente.

En el 2013 aún se implementaba la Evaluación Nacional de Logros Académicos en Centros Escolares (Enlace) en Educación Básica, donde Campeche, en Nivel Primaria ocupó la posición número 1 en Español y Matemáticas cuando en el 2009 se ubicaba en el lugar 17 en ambas asignaturas. En secundaria pasó de los lugares 27 y 28 a 12 y 8, respectivamente en las mismas disciplinas.

En Bachillerato pasamos del 49.4% a 48% de 2009 a 2013 en Habilidad Lectora, mientras que en matemáticas del 15.5% a 34.9%. Este año, la Prueba Enlace en educación Media Superior tuvo modificaciones de acuerdo a las nuevas disposiciones de la Reforma Educativa y de acuerdo a resultados recién publicados Campeche obtuvo 43.5% en calificación Buena y Excelente en Comunicación (que evaluó habilidades de lectura, comprensión y expresión), así como 39.3% en Matemáticas.

El Sistema Nacional de Investigadores refirió que en 2009 había 68  investigadores, en 2014 son 111 en diversas áreas de conocimiento. Próximamente se colocará la primera piedra del Centro de Innovación y Desarrollo Tecnológico para la Industria Petrolera (CIDESI) con inversión de 85 millones de pesos en su etapa inicial.

Se reforzaron los programas de apoyo a la Autonomía de Gestión como Escuelas de Calidad, pasando de 405 planteles en 2009 a 452 en 2014, en beneficio de 61 mil 593 alumnos; Escuelas de Tiempo Completo de 16 al iniciar la administración a 473 en este año con 22 mil 194 alumnos beneficiados, de los cuales 11 mil 886 reciben alimentación balanceada; y Escuela Segura de 251 centros escolares a 621, atendiendo a 107 mil 992 estudiantes de Educación Básica.

Para el próximo ciclo escolar a iniciar el 18 de agosto de 2014 se pondrá en marcha el nuevo programa Escuelas de Excelencia, que busca mejorar las condiciones de infraestructura y equipamiento, además de fortalecer la autonomía de gestión. En Campeche atenderá a 164 centros escolares.

Con el Programa Escuela Digna se ejerció en 2013 recursos por 41 millones 206 mil pesos en beneficio de 48 escuelas, en este año se ha proyectado intervenir en 65 planteles con inversión de 48 millones 725 mil pesos.

En el ciclo escolar 2013-2014 se conformaron los Consejos Escolares de Participación Social en el 90.91% de mil 761 escuelas públicas de estado. El programa Ver Bien para Aprender Mejor benefició a cuatro mil 774 alumnos de educación básica, es decir, de 2009 a 2013, 26 mil 309 estudiantes.

Se han implementado 131 talleres de “Escuela para Padres” en beneficio de mil 946 padres de familia. Se otorgaron 385 becas para Madres jóvenes y Jóvenes embarazadas. El programa “Sigamos aprendiendo en el hospital” ha atendido a cinco mil 532 niños de 2009 a 2014.