La Secretaría de Educación del Estado (Seduc), a través del departamento de Educación Indígena, lleva a cabo el diplomado en Lengua Maya dirigido a 361 docentes de Educación Básica e Inicial Indígena.
Este diplomado forma parte de las acciones emprendidas a fortalecer las competencias docentes y lingüísticas de los maestros de esta modalidad educativa del Estado con el fin de garantizar una educación de calidad con equidad y pertinencia cultural.
Asimismo, tiene una duración de 120 horas que son distribuidas en: 11 sábados de sesiones presenciales, que corresponden a 48 horas de trabajo; 20 horas de interacción en línea; 30 horas de actividad, observación e investigación participante (trabajo de campo); y 22 horas de impacto comunitario (desarrollo de proyectos).
Durante la primera sesión presencial realizada en tres municipios de la entidad, los docentes se distribuyeron de la siguiente manera: en Calkiní se abrieron 11 grupos conformados por 27 docentes cada uno; en Hopelchén, un grupo de 26 maestros; y en Campeche, un grupo con 38 profesores de esta materia.
La Seduc indicó que con esto se pretende desarrollar las habilidades de indagación, selección y definición de los contenidos relevantes de la cultura indígena y su vinculación con los contenidos educativos; así como contribuir a generar redes de profesionales docentes de Educación Indígena.
La dependencia también anunció que al concluir este diplomado que es impartido por 18 asesores que previamente fueron capacitados por especialistas lingüistas de la materia, se deberá lograr la investigación de prácticas socioculturales; la evidencia en las comunidades como resultado de los proyectos comunitarios, los cuales deberán impactar a la comunidad a través de los conocimientos adquiridos en el taller; y la cuantificación de los temas más comentados en los foros.
