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El Comité Estatal de Educación Básica llevó a cabo su segunda Sesión Ordinaria, con el propósito de hacer un balance general del cierre del ejercicio Fiscal de Programas Federales 2013 y presentar los Programas Federales con Reglas de Operación 2014, donde se destacó que Campeche es el único Estado con el cien por ciento de sus primarias Indígenas incluidas en el Programa de Escuelas de Tiempo Completo.
Durante esta sesión, que fue presidida por el subsecretario de Educación Básica, Abel Zapata Dittrich, en representación del secretario de Educación, José Martín Farías Maldonado, y que tuvo lugar en la Sala de Educadores de la dependencia, también se hizo entrega de nombramientos al Subcomité Técnico de Escuelas de Tiempo Completo.
Asimismo, se informó que durante el 2013 se manejaron 16 programas, como Escuelas de Calidad, que contribuye a fortalecer la autonomía de gestión de las escuelas, con el que se beneficiaron a 452 planteles y a 61 mil 593 alumnos.
De igual manera se implementó el Programa de Becas y Apoyos a la Educación Básica de madres jóvenes y jóvenes embarazadas (Promajoven), que atendió a 385 alumnas durante este periodo; el Programa Escuela Segura, que contribuye a generar en las Escuelas de Educación Básica condiciones que propicien ambientes de seguridad y sana convivencia para la mejora de los aprendizajes, benefició a un total de cien mil 41 alumnos de 501 planteles.
Zapata Dittrich dijo que el Programa de Escuelas de Tiempo Completo, durante el 2013, benefició a 229 escuelas y a 22 mil 194 estudiantes y destacó que al inicio de la gestión del Gobernador Fernando Ortega Bernés sólo eran ocho planteles los que pertenecían a este programa, y hoy en día son 473 escuelas integradas a este, lo que igualmente representa que Campeche sea el único estado en toda la República que cuente con el cien por ciento (51 planteles) de sus Primarias Indígenas dentro de este programa y que a 16 se les proporcione alimento.
Otros de los programas que se implementaron en el sector educativo durante este año fue el Programa del Sistema Nacional de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros de Educación Básica en Servicio, cuyo objetivo es normar y promover la calidad, pertinencia y relevancia de la oferta nacional y estatal de formación continua para mejorar las competencias de los docentes y, por consiguiente, la mejora en el aprendizaje del alumnos.
Asimismo, se implementaron los programas: Prevención de la Violencia Contra las Mujeres (Previolem); Asesor Técnico Pedagógico y para la Atención Educativa a la Diversidad Social, Lingüística y Cultural (ATP); Programa Nacional de Lectura 2013; Fortalecimiento a la Educación Secundaria 2013; Programa para el Fortalecimiento de la Educación Especial y la Integración Educativa; Escuela Siempre Abierta; Programa de Inglés en Educación Básica; y los programas Reforma a la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria.
En cuanto a los Programas Federales para el ciclo escolar 2014-2015 que la Seduc implementará para el fortalecimiento y desarrollo de la calidad educativa de los niños y jóvenes campechanos, se encuentra el Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa, cuyo objetivo es mejorar la capacidad de las Escuelas Públicas de Educación Básica y Servicios Educativos, para generar condiciones de introducción y equidad mediante la promoción de acciones que garanticen el logro de aprendizajes de retención, y que beneficiará a 228 centros escolares y 71 servicios.
De igual manera está el Programa Fortalecimiento de la Calidad en Educación Básica, que busca contribuir a la mejora del logro educativo del alumnado de este nivel a través de estrategias centradas en la escuela, este beneficiará a mil 025 alumnos; otro es el de Escuelas de Calidad, que este año tiene como meta beneficiar a 370 planteles y se propiciará que el recurso sea dirigido para dar prioridad al fortalecimiento del aprendizaje en los niños con materiales didácticos que sean vitales para su formación.
Indicó que el programa Escuela Segura favorecerá a 521 planteles y Promajoven apoyará 389 alumnas.
Durante esta reunión también se otorgaron nombramientos al Subcomité Técnico de Escuelas de Tiempo Completo, que es el órgano colegiado responsable en el estado de la dirección estratégica, toma de decisiones y de conocer los avances y resultados de dicho programa en la entidad; es decir, se encargará de vigilar que se cumpla en tiempo y forma el ejercicio del recurso destinado e informará al subcomité el progreso del programa.
Este subcomité quedó integrado de la siguiente manera: como presidente, el subsecretario de Educación Básica, Abel Zapata Dittrich; como vocales, Luis Orlando Santos Gómez, subsecretario de Servicios Administrativos; Marco Antonio Yam Camacho, subdirector de Investigación y Desarrollo Educativo y Coordinador Estatal del Programa Escuelas de Tiempo Completo; María Elda Rebeca Miss Barrera, jefa del Departamento de Educación Indígena; Santos Septimio Jiménez Montero, subdirector de Educación Primaria y Gloria López Pacheco, jefa del Departamento de Telesecundarias y encargada del Departamento de Secundarias Generales.
