*Trabaja en colaboración con el Instituto Tecnológico de Massachusetss y la organización Perkins, School For The Blind
A través del "Proyecto Pixan", en vinculación con el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), se realizó el proyecto piloto de tableros de comunicación a bajo costo, diseñados para fortalecer las habilidades comunicativas de los alumnos con discapacidad visual o múltiple.
Estos tableros, presentados en el Centro de Atención Múltiple 06 de Calkiní, representan una herramienta accesible e inclusiva que permite, a quienes enfrentan barreras en su comunicación, expresarse y conectarse con los demás de manera más efectiva.
Esta estrategia forma parte de la vinculación entre la Secretaría de Educación del Estado (SEDUC) y la organización Perkins, School For The Blind quienes, alineados a Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas para el 2030, trabajan en la transformación de la Educación de niñas, niños y jóvenes con discapacidad visual o discapacidad múltiple.
