*Se entregaron medallas y reconocimientos a docentes y personal administrativo por años de servicio.
El secretario de Educación, Víctor Manuel Sarmiento Maldonado, clausuró la Reunión Estatal de directivos y líderes educativos de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios (DGETI) Campeche, evento que reunió a directivos de los distintos planteles del Estado para el desarrollo del Plan Estratégico 2025-2026, que conllevará a fortalecer las prácticas educativas en beneficio desarrollo la comunidad tecnológica.
En el marco de esta ceremonia de cierre, y contando con la presencia del director general de la DGETI, Rolando de Jesús López Saldaña, acompañado de José Rolando García Camacho, director del Centro Nacional de Actualización Docente, 16 docentes y personal administrativo recibieron medallas y reconocimientos por sus 25, 30 y 40 años de servicio en este sistema en el Estado, además de que dos docentes recibieron constancias por su participación en el proceso de Reconocimientos a la Práctica Educativa de USICAMM.
Al hacer uso de la palabra, el titular de la Secretaría de Educación (SEDUC) felicitó a los galardonados, al igual que al personal de este sistema en el Estado, reafirmando el papel estratégico de los tecnológicos en México, los cuales -dijo- son pilares del desarrollo local y nacional.
“Desde Campeche, la educación tecnológica avanza con fuerza, con dignidad y con visión de futuro y lo hace gracias al compromiso de ustedes: docentes, administrativos, directivos, líderes educativos…Contamos también con el respaldo firme de la presidenta Claudia Sheinbaum, quien ha reiterado que la educación es el eje de nuestra transformación nacional, y con el liderazgo de la Gobernadora Layda Sansores, que ha defendido con convicción la dignidad del magisterio campechano y el fortalecimiento de nuestros tecnológicos”, aseguró.
Por su parte, López Saldaña agradeció el respaldo que desde el Gobierno del Estado ha brindado a la DGETI, por lo que destacó el trabajo que se ha realizado, al mismo tiempo que subrayó la importancia de continuar impulsando la educación tecnológica industrial de calidad que permita ofrecer mayores oportunidades de desarrollo para las y los estudiantes.
