Con el objetivo de fortalecer las acciones en favor del bienestar de niñas, niños y adolescentes, la Coordinación CONVIVE de la Secretaría de Educación del Estado (SEDUC), llevó a cabo la “Jornada Socioemocional alusiva al Día del Maestro”, dirigida a cerca de 300 maestras y maestros de nivel básico de la entidad.
Esta jornada tiene como propósito atender las necesidades del bienestar socioemocional del personal docente en un contexto educativo marcado por altas demandas y exigencias sociales. Asimismo, busca fortalecer el autocuidado docente mediante una jornada psicoeducativa enfocada en temas que favorecen el bienestar socioemocional integral del personal docente de Educación Básica.
La actividad fue inaugurada por el secretario de Educación, Víctor Manuel Sarmiento Maldonado, quien destacó que el autocuidado docente, hoy colocado al centro de la agenda educativa, también representa un acto pedagógico.
“Un maestro que se cuida, que protege su salud mental y emocional, es un maestro que enseña con mayor fuerza, claridad y amor. La calidad educativa no se mide únicamente en resultados académicos, sino en el bienestar integral de quienes sostienen la escuela día a día”, expresó.
Asimismo, señaló que desde el Gobierno de Todos, encabezado por la gobernadora y maestra Layda Sansores, se reafirma que la educación es un acto de profundo amor y que la transformación de las conciencias pasa necesariamente por reconocer y proteger a las y los docentes.
Durante la jornada se desarrollaron diversas ponencias orientadas al fortalecimiento emocional y profesional del magisterio, entre ellas “Autocuidado digimocional y etigital en contextos escolares”, impartida por Sinuhé Estrada Carmona. Además, se abordaron temas relacionados con la salud mental, manejo del estrés, comunicación, autoestima y autorregulación.
