Concluye SEDUC diplomado para fortalecer el liderazgo en la dirección escolar

Publicado el 18 de mayo del 2016

Con  la participación de 90 directores de nivel básico de toda la geografía estatal,  la Secretaría de Educación del Estado (SEDUC), concluyó el diplomado “La asistencia técnica a la escuela para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje. Implicaciones para la dirección escolar”  que se desarrolló por seis meses de manera paulatina.

Ruth Beatriz Cruz Ávila, coordinadora del Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Educación Básica 2015 (PFCEB) señaló que esta actividad se realizó en cumplimiento a las acciones y estrategias incluidas dentro del proyecto local de este programa.

Destacó que el objetivo del PFCEB y de este diplomado es  que mediante la adquisición de herramientas conceptuales y metodológicas se permita impulsar el trabajo colegiado y el diálogo profesional.

Asimismo dijo que se ejecuta para que el personal directivo sea capaz de atender las necesidades de asistencia técnica a los docentes para que diseñen e implementen secuencias didácticas e innovadoras en lectura, escritura y matemáticas, a través del manejo de metodologías y enfoques didácticos  incluidas en  planes y programas de estudio.

Cruz Ávila informó que los 90 directivos participantes son de los once municipios del estado; de estos: 26 eran directores de educación preescolar; dos, de preescolar indígena; 26 de primaria general; dos de primaria indígena; cuatro de educación especial; y 30 de educación secundaria.

Por último la coordinadora del PFCEB mencionó que el diplomado contempló un total de cinco módulos; en este último se llevó a cabo una conferencia magistral por parte de la maestra, Rosa Oralia Bonilla Pedroza.

Asimismo, sirvió de escenario para que los directores  intercambiaran experiencias que les serán de ayuda para nutrir su labor buscando principalmente elevar el aprendizaje de sus alumnos.