Imparte SEDUC conferencia sobre educación intercultural y atención a la diversidad.
“Para llegar a una educación de calidad, no podemos hablar de un sistema educativo que no atienda de manera integral la inclusión y la equidad porque son elementos sustanciales para garantizar la educación de todos por igual” afirmó Erika Pérez Moya, directora de Apoyos Educativos de la Dirección General de Educación Indígena, durante la conferencia “Educación Intercultural y Atención a la Diversidad” organizada por la Secretaría de Educación (SEDUC) a través del departamento de Educación Indígena.
Esta actividad desarrollada en el marco del Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa (PIEE) estuvo dirigida a supervisores y directores de educación básica con el fin de fortalecer su labor pedagógica en torno a uno de los temas torales de la reforma educativa, que es la inclusión y la equidad.
En este sentido, Pérez Moya, señaló que en un contexto como el mexicano de amplia diversidad lingüística y cultural implica el diseño de modelos educativos incluyentes y pertinentes para que todo el estudiantado logre los objetivos educativos esperados y que todos accedan a los recursos disponibles.
Dijo que la equidad significa trascender la igualdad y aplicar criterios que permitan darle más y diferente a quienes más lo necesitan; es así como las nuevas políticas educativas aplican los elementos necesarios, priorizando la atención de todos los grupos de la sociedad para obtener una mayor cobertura del servicio.
Por su parte, Roger Roberto Villegas Damián, del departamento de Educación Indígena de la SEDUC, reiteró que tal como lo ha señalado el secretario de Educación, Ricardo Medina Farfán, y en atención a las instrucciones del gobernador Alejandro Moreno Cárdenas, se trabaja en el fortalecimiento de la educación básica teniendo como una de las prioridades, la inclusión de todos los grupos para que ningún niño o joven campechano se quede sin recibir educación.
