*Inaugura el Coloquio Estatal “Prácticas Escolares Exitosas a favor de la Educación Inclusiva”
“Hoy nuestros niños y jóvenes son más demandantes por lo que necesitamos maestras y maestros que estén a la altura, con creatividad, ingenio y la innovación necesaria para poner en práctica nuevas estrategias que nos permitan dar mejores resultados” aseveró el secretario de Educación, Ricardo Medina Farfán, al inaugurar el Coloquio Estatal “Prácticas Escolares Exitosas a favor de la Educación Inclusiva”.
Dentro de este ciclo de conferencias, desarrollado en el Centro de Convenciones “Campeche XXI”, se abordó el diseño de estrategias de trabajo y experiencias que repercuta en la mejora del aprendizaje de los alumnos; este mismo estuvo dirigido a 150 docentes de educación indígena, educación especial y telesecundaria.
Esta actividad que forma parte de las estrategias incluidas dentro del Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa, señaló el titular de la Secretaría de Educación (SEDUC), permite a los asistentes de herramientas para alentarlos en su labor, orientarla a atender a cada uno de los alumnos que tienen necesidades significativas, y ofrecer una educación más especializada.
“El principal ingrediente para poder lograr que nuestros estudiantes puedan ser mejores, surge a partir de la motivación de nuestros maestros, de que tengamos maestros que sean capaces de motivar e incentivar e inspirar a los educandos; es nuestra responsabilidad hacer todo esto para que en un futuro ellos sean capaces de lograr todo lo que quieran hacer” significó.
En tanto, el director de Educación Básica, Ricardo Koh Cambranis, señaló, el objetivo de este Coloquio Estatal fue que los participantes diseñen estrategias de trabajo, compartan experiencias que repercutirán en la mejora del aprendizaje.
Asimismo, refrendó el compromiso del gobernador, Alejandro Moreno Cárdenas, quien a través del secretario de Educación ha puntualizado, ofrecer al magisterio de educación básica, espacios académicos que fortalezcan sus competencias profesionales beneficiando a las niñas, los niños y los jóvenes campechanos.
Esta jornada contempló tres conferencias: “Prácticas Pedagógicas Diversificadas a partir de la Discapacidad” impartida por María del Rosario León Cadena; “Atención Educativa a la Diversidad Cultural y Lingüística en el Aula” impartida por Edgar Yesid Sierra Soler; y “Prácticas Escolares Inclusivas” impartida por Noemí García García.
Estuvieron presentes en el acto inaugural, el subdirector de Educación Primaria, Alejandro Cuevas López; el subdirector de Educación Secundaria, Ramón Berzunza Cruz; Luis Alfredo Canul Tún, jefe del departamento de Educación Indígena, así como Alejandra Rodríguez Ocaris y María Guadalupe César San Juan, ponentes invitadas.
